精彩回忆｜少年探秘“魔法反响”

近期安徽省青少年科技活动中心察物见理活动空间组织展开《小小化学家》系列课程之“化学魔法师”专题教育活动。魔法反响此次活动经过两项爱好化学试验，精彩让学生亲手操作、回忆近距离调查“看得见的少年化学现象”，收成满满的探秘科学体会。

荧光试验 冷艳露脸。魔法反响

在第一个试验环节，精彩科技教师向同学们分发维生素B2药片。回忆学生们将维生素B2药片研磨成粉末，少年随后分组上台，探秘将研磨后的魔法反响粉末顺次倒入装有清水的烧杯中。跟着粉末的精彩参加，烧杯中的回忆水逐步显现出荧光现象。同学们专心地调查着这一美妙的少年改变，现场不时宣布惊叹声。探秘科技教师借此机会，深化讲解了维生素B2遇水产生荧光反响的科学原理，引导青少年考虑其间的化学奥妙。

显色魔法 隐字重现。

紧接着，第二个试验更是激发了青少年的好奇心。科技教师为每组分发了维生素溶液和一张白纸。同学们用维生素溶液在纸上书写文字，待溶液彻底干透后，科技教师向纸上均匀喷洒碘溶液，奇特的一幕呈现了：本来无色的纸张上，刚刚写下的文字清晰可见。这一试验现象让同学们啧啧称奇。科技教师趁机讲解了维生素与碘产生显色反响的化学机制，鼓舞同学们积极探究化学现象背面的科学规则。

探究化学 点着热心。

本次活动经过精心设计的试验，成功激发了青少年对化学学习的爱好。同学们在亲自动手操作的过程中，不只加深了对化学常识的了解，更培养了科学思维和实践才能。安徽省青少年科技活动中心相关负责人表明，未来将持续展开此类五光十色的科学课程，为青少年供给优质的科普教育资源，助力他们在科学的道路上不断探究前行。

原标题：精彩回忆｜少年探秘“魔法反响”

(责任编辑：探索)